כאן מדמיינים בכיף
על חדר היצירה
חדר היצירה הוא מרחב ביתי, מודרך, בטוח ומכיל, המעודד ילדים וילדות בכל גיל ליצור תוצרים מוחשיים שהם פרי דמיונם האישי, במגוון רחב ומשתנה של חומרי יצירה, של טכניקות עבודה ושל הרכבי קבוצות. זאת במטרה לעודד ולפתח את השימוש בדמיון כ"מנוע" המצמיח יצירתיות, עבודה אישית ועצמאית, התמודדות עם אתגרים והערכה עצמית חיובית. את המפגשים מלווה ומתעדת מדריכה מוסמכת המקדמת "שבח מעודד צמיחה", שיטת משוב המסייעת ביצירת תבנית חשיבה מתפתחת, חוסן נפשי, מוטיבציה פנימית והנאה מאתגרים.
מול הכניסה לחדר היצירה עומד שלט ועליו כתובה השאלה: "מה נכין היום?". בבואם אל החדר, כל ילדה וילד מדמיינים לעצמם - מה אני רוצה לעשות כאן היום? באיזה נושא אני רוצה לעסוק? איזה סיפור ארצה לפתח? באיזו טכניקה בא לי לעבוד? האם ליצור בהמשכים או להתמקד בפעילות קצרה וחד-פעמית? האפשרויות הן אינסופיות והחדר מספק מגוון רחב, קבוע וגם משתנה, של חומרי יצירה ומשחק. בין היתר, ניתן לפסל בפלסטלינה, בקליי או בעיסת נייר, לבנות בתים ועולמות לדמויות מיניאטורה ולבובות, לצייר, ללבד, לעבוד עם חול קינטי או להכין סליים, להעתיק עם לוח אור או אולי בכלל לעשות ספא לברביות... כאן כל זה אפשרי ואף רצוי, כחלק מרצון אמיתי וכן להנגיש לכל ילד וילדה את הפעילות היצירתית שהם/ן מרגישים שהם צריכים ורוצים.
החדר משמש כמקום בטוח לקול הייחודי של הילדים, ללא שיפוטיות, דבר המחזק את תחושת הערך העצמי והחופש לחקור ולהתבטא. כל ילדה וילד הם בעלי האחריות הבלעדית על כל האספקטים של היצירה: נושא היצירה, אופייה, משך היותה, אחסונה וכן הלאה. עם מגוון רחב ומשתנה של חומרי יצירה ונגישות מלאה, הילדים/ות מקבלים את כל הכלים הדרושים ליצור, לבנות ולשחק ללא מגבלות, ונהנים מחקירה חושית המפתחת את הסקרנות ואת המוטוריקה. החדר נועד לאפשר חופש יצירתי נרחב ככל האפשר ולפיכך מותר ללכלך, להתנסות ולהעז.
את המפגשים בחדר היצירה מלווה ומתעדת מדריכה מוסמכת שהכשירה בביתה חדר למטרה זו. המדריכה היא שותפה מלאה לחלום היצירתי של כל ילד וילדה, וככזאת מנגישה עבורם את הדרך במישור הפיזי, המקצועי והמנטלי. המפגשים בקבוצות הקטנות מבטיחים יחס אישי, פניות וזמינות לכל משתתפ/ת בכל נושא, שאלה או אתגר.
המדריכה בעלת ידע מקצועי וניסיון בעולם היצירה ומעניקה לילדים ליווי טכני צמוד, החל מהיכרות עם כלי העבודה בחדר וכלה בהצעת פתרונות טכניים אפשריים לאתגרי בנייה. היא חוקרת יחד עם הילדים והילדות חומרי יצירה חדשים במטרה לעורר סקרנות ולעודד חדשנות וחקר. היא מכירה את הטעם האישי של כל ילדה וילד ומכינה עבורם חומרי יצירה ואתגרים מתאימים.
במהלך המפגש המדריכה מקדמת "שבח מעודד צמיחה": משוב אישי השם דגש על התמקדות במאמץ, בדרך ובבחירות של הילד/ה במטרה לחזק תחושת מסוגלות. היא מתעדת רגעים במפגש ומשתפת את ההורים במטרה להפוך אותם לשותפים לתהליך, לאפשר להם לעודד את הילדים/ות ולהכיר להם את ילדם/תם מהיבט שונה, מקורי וייחודי, בו הפוטנציאל היצירתי שלהם בא לידי ביטוי במלואו.
אחד האתגרים המעניינים, מרתקים ומרגשים בחיי החדר הוא התערוכה.
זהו אירוע שיא, שמטרתו לתת ליוצרים וליוצרות הצעירים במה להציג את עבודותיהם, לשתף את המשפחה והחברים, לקבל המון תשומת-לב חיובית ופירגונים ובעיקר לקבל אשרור לכך שהדרך הארוכה שנעשית בחדר היצירה מולידה, בסופו של דבר, פירות שהיה ללא ספק שווה לעמול בעבורם. ויש כאן אכן אלמנט של עמל, שכן הקמת תערוכה היא אירוע שיש לתכנן היטב ואשר כרוך בהרבה מאוד לוגיסטיקה, ארגון ועמידה בלוחות זמנים ובסטנדרטים מכובדים, והילדים/ות הם חלק בלתי-נפרד מתהליך זה. עוד על תערוכות שעשינו אפשר לקרוא כאן.
בתמונות למעלה: עבודות תלמידות ותלמידים מתוך תערוכת "על מתוק ועל מלוח", ינואר 2023, ותערוכת "מסע בתוך קופסה", נובמבר 2024