ערכים בחדר היצירה
- 3 במאי
- זמן קריאה 4 דקות
כשהתיישבתי מול המחשב במטרה לפתח את נושא הערכים בחדר היצירה חלפו בראשי רגעים וסיטואציות שבאופן אינטואיטיבי מחוברים בתוכי לערכים שאותם אני שואפת להביא אל החדר. אבל לפני שאשתף בנקודות המפתח המיוחדות הללו חשוב לי לעצור לרגע ולענות על שאלה שהיא אולי קצת מתבקשת… כלומר… ערכים? למה? זה כולה חוג יצירה, לא? באים, מציירים קצת והולכים הביתה… לא?.
אני לא יודעת אם השאלה הזאת עולה באמת אצל א.נשים או שזה רק הקול בראש שלי שמנסה לערער מבפנים, אבל כך או כך, התשובה מבחינתי ברורה - לא, ממש לא. אפילו לא ולא! כקיבוצניקית שחיה במרחב קהילתי אני מרגישה עצמי מחוייבת להיות חלק חיובי, כזה או אחר, בחיים של ילדי וילדות ה"כפר" הקטן שלי. חשוב לי להיות דמות שיוצרת אצלם.ן תחושת ביטחון ושייכות, שהן קריטיות בעיני בכל שלב בחיים ובוודאי שבילדות.
משפט אחד שמסכם את תפיסת העולם שלי בנושא הוא זה: "דרוש כפר שלם כדי לגדל ילד". AI הרחיב את המושג הזה כך: "דרוש כפר שלם כדי לגדל ילד" הוא פתגם אפריקאי עתיק, המדגיש כי גידול ילדים דורש מעורבות קהילתית רחבה, תמיכה משפחתית וסביבה בטוחה, ולא רק את ההורים הביולוגיים. הרעיון הוא שילדים זקוקים למודלים לחיקוי, מגוון אנשים, ומעטפת אחראית המורכבת משכנים, מחנכים וזקני הקהילה כדי לצמוח לאנשים שלמים ובריאים בנפשם".
בתוך המשפט האחרון, שמסביר בתמציתיות עולם ומלואו, אני מוצאת חלק מהמשמעות שלי - אני שייכת למארג של א.נשים בעלי תפקיד משמעותי בחיי הילדים והילדות בקהילתם, גם ללא קרבה משפחתית אליהם. לא מדהים? כבוד!
אז כמי שלוקחת את התפקידים שלה בחיים ברצינות, חשוב לי להפוך כל מפגש יצירה להזדמנות לתת מקום גם לדברים שהם מעבר לעולם היצירה המוחשי, כגון: שיח חופשי, מכיל ומאפשר, שיתופי פעולה ועזרה הדדית בין הילדים/ות במהלך המפגש, חיבור לקהילה ולאנשיה דרך פעילויות יצירה משותפות, עיסוק חיובי בפעילויות מיחזור ועוד… חדר היצירה מביא איתו תוצרים מוחשיים - וגם פנימיים: קשרים חברתיים חדשים, שיתופי-פעולה מעניינים ורב-גילאיים, הכרות עם מגוון תרבויות בפסיפס הישראלי - בחדר יש יוצרים ויוצרות ממגזרים שונים ואף בשפות שונות, ועוד ועוד…
אז מהם הערכים המרכזיים של החדר? ומדוע דווקא הם שם? התשובה נעוצה, ככל הנראה, באותם רגעים וסיטואציות עליהם כתבתי בהתחלה, כאלה ש"הצניחו" אצלי אסימון אחד או יותר בחיים ועזרו לי להבין מה אני מרגישה שיהיה נכון וראוי להנגיש לילדים ולילדות. בעודי עושה זאת אני משתמשת ביותר מ"כובע" אחד - אני מתייחסת גם מנקודת מבט של מדריכה ומלווה בתהליכי יצירה, גם כאמא לילדים וגם כחברה מהקהילה.
כמי שעוסקת בעצמה באומנות, הערכים המרכזיים העולים בי קשורים לחיפוש אחר הייחוד האינדיבידואלי של כל יוצר ויוצרת, כגון:
אמיתיות - באמיתיות כוונתי להיות, ככל האפשר, בחיבור עמוק לפנימיות שלי, ומתוך כך לא לפחד לפעול - בעולם בכלל ובשדה היצירה בפרט - ממקום ייחודי ומקורי
יצירתיות - שהיא הביטוי הפיסי של האמיתיות שלי, דרכה אני מבטא.ת את הייחודיות והמקוריות שלי
סקרנות - כלי מפתח מרכזי, בלעדיו קשה מאוד לצאת מהמקום המוכר והנוח ולהיפתח לרעיונות חדשים ולאפשרויות שלא חשבנו עליהן
התמדה - ללא התמדה לא נוכל להתקדם, להשתפר ולהתמקצע, ובוודאי שלא לצפות לתוצאות "מן המוכן", אין דבר כזה. היכולת נרכשת בדרך ארוכה ומתמדת, אין קיצורי דרך.
כאמא, אני מבקשת לקדם ערכים אוניברסליים של קיום הוגן וצודק על פני כדור הארץ, למשל:
קבלה - הכוח להיות בפתיחות לעולם ולהיות מסוגל.ת לקבל שלכל אחד ואחת הדרך המיוחדת שלו.ה, ללא שיפוטיות
נתינה - היכולת לתת מעצמנו למען האחר היא מתנה מופלאה שאי אפשר לכמת. וכמו שלמדתי מחברה טובה וחכמה - "אף אחד לא יכול לקחת ממך את מה שנתת למישהו אחר". שווה הכל.
שוויון - "כולנו רקמה אנושית אחת חיה" אומר המשפט המפורסם, ולכולנו זכות שווה בתוכו, ללא הבדלים מכל סוג שהוא
מחזור - הכוח של המחזור איננו רק בהנעת פעולה חיובית לטובת כדור הארץ ועתיד ילדינו, הוא גם בחיבור החברתי שפעולת המיחזור יוצרת בין מי שממחזר.ת ומי שמקבלים את חומרי המחזור.
כחברה בקהילה המחברת יחד א.נשים סביב רעיון משותף של אורח חיים כפרי ביישוב קהילתי, אני מוצאת חשיבות רבה בערכים חברתיים, כגון:
הקשבה - היכולת להקשיב באמת לא.נשים סביבנו מייצרת חיבור אמיתי שיכול להמשיך ולהוביל לעוד קשרים חברתיים ושיתופי-פעולה
דוגמה אישית - תרומה של מבוגרים במרחב הקהילתי מדרבנת מאוד את הילדים/ות להתנדב בפעילויות בעצמם.ן
שיתוף - בואו נחלוק, כל עוד אפשר, בין אם זה לימונים מהעץ ובין אם זו שיחה על הבן שהתגייס לצבא. SHARING IS CARING.
אהבת הטבע ובעלי חיים - הטבע וכל אשר בו הם חלק מתהליך מופלא שגם אנחנו חלק ממנו, שמירה והגנה עליו הם שמירה על כוח החיים והחיות שלנו ממש.
אלו חלק מהערכים שמחוברים בעיני, באופן כזה או אחר, לעבודה בחדר היצירה. הרשימה המלאה מצורפת כאן למטה, אם כי אולי אין באמת "סוף" לרשימה הזאת. כל יום מביא איתו אתגרים, הפתעות ותובנות חדשות, ותמיד ניתן להוסיף עוד ערכים לרשימה… החוכמה היא, כנראה, לא רק להרכיב רשימה שכזאת, אלא להשתדל ממש לעמוד בה - וכאן חלה חובת ההוכחה עלינו, המבוגרים והמבוגרות בעולמם של המתנות הכי יקרות שיש לנו. שרק נזכור תמיד מה אנחנו עושים כאן יחד ומדוע, ונתנהג בהתאם. אמן שיהיו לנו תמיד השכל והכוחות לגדל מענטשים.
ערכי חדר היצירה:
סקרנות | חדשנות | יצירתיות | שימוש בדמיון | עצמאות | התמדה | אמיתיות | שוויון | חיבור לקהילה | שיתוף | נתינה | קבלה | דוגמה אישית | שמחה | תחושת שייכות | מקוריות | הקשבה
בימים אלו אני קוראת ספר שעוסק בנושא זה ממש ושמו "דרוש כפר - חינוך למשמעות" מאת דותן לוי, מחנך העומד מזה עשור בראש מכון חינוך ״דרך כפר״.
תגובות